E’ di questi giorni la buona notizia che le forze parlamentari hanno finalmente raggiunto un accordo, stanziando fino a 300 milioni di euro per le scuole dell’infanzia, primarie e secondarie paritarie. Questo accordo, che supera le differenze politiche, dimostra che le scuole paritarie sono considerate un bene prezioso, che va custodito.
Raddoppiato il fondo, non siamo ancora arrivati in fondo. Ecco il molto che c’è ancora da fare
Quindi ora tocca a ciascuno di noi salvaguardare il pluralismo educativo. Dalle Linee guida per la riapertura di settembre emergono due soluzioni che sono realmente intuizioni interessanti: Autonomia e Patti di comunità, che in realtà rimandano alla Parità.
E’ ancor più valido ed importante ora restare in prima linea perché, mentre continua la nostra azione con il Governo, siamo sempre più consapevoli che oggi è possibile una riforma per un sistema scolastico integrato, come afferma il Prof. Marco Grumo, direttore scientifico del corso ALTIS per le scuole paritarie.
Il nostro impegno è duplice: a) la scuola paritaria va liberata e alla scuola statale occorre l’autonomia come l’emergenza covid-19 dimostra; b) le scuole devono continuare a migliorare la qualità della propria offerta formativa e dotarsi di strumenti e competenze per una gestione più efficace ed efficiente.
A questo proposito Altis, l’Alta Scuola dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, accogliendo le numerose richieste, propone per il 2020 la VI edizione del corso “Management scolastico e direzione delle scuole paritarie” (link). È infatti imprescindibile investire tempo e risorse nell’aggiornamento professionale, soprattutto per le scuole che sono sempre più consapevoli del proprio ruolo a garanzia del pluralismo educativo.
VI edizione- Management scolastico e direzione delle scuole paritarie
La nuova edizione del corso partirà a novembre, da remoto.
Consulta il programma aggiornato
Dal 13 novembre 2020
Formula: Online, 8 gg (venerdì – sabato)
Sede: Milano – Università Cattolica
La VI edizione del Corso è stata studiata dal comitato scientifico con una specifica attenzione al momento storico che le scuole paritarie in particolare si trovano a gestire. La presenza o meno della scuola paritaria oggi ha un impatto sociale molto più rilevante rispetto a dieci anni fa.
Le scuole paritarie infatti proteggono la libertà di scelta educativa e i diritti costituzionali degli studenti, delle loro famiglie e dei docenti. Garantire la continuità di questo fondamentale servizio è un tema di grande urgenza. Per questo motivo, occorre continuare a migliorare la qualità dell’offerta formativa e investire adeguatamente nella formazione delle proprie risorse.
Il corso si rivolge a dirigenti scolastici degli istituti paritari di ogni ordine e grado, a responsabili amministrativi e a docenti avviati a un percorso di sviluppo professionale verso ruoli di responsabilità.
In questo momento storico le 12mila scuole paritarie potranno dare un contributo importante alla Nazione, affinchè anche le 40mila sedi scolastiche ripartano e per gli 8 mln di studenti ci sia un futuro.
E’ necessario che la scuola tutta si riavvii; ecco perché è fondamentale per noi ripartire dalla formazione con le domande cardine: come riapre la scuola? Il distanziamento sociale che impatto economico avrà per le famiglie e per la scuola? Come potrà una scuola paritaria sostenere gli adeguamenti imposti dalle linee guida e dall’emergenza covid? Come si affronteranno a scuola, dal punto di vista educativo, gli squilibri relazionali dovuti al lockdown? Quali le responsabilità del datore di lavoro e come cambia la funzione del docente? Il corso intende essere un ausilio pratico nell’affrontare con competenza tutte queste domande aperte, nell’ottica di un percorso di sostenibilità per la scuola paritaria, la cui sopravvivenza attiva è quanto mai indispensabile per consentire alla scuola statale di ripartire.
Il valore aggiunto del corso è di fornire oltre alle competenze attraverso i 4 Moduli dai contenuti innovati pensati da Altis per la scuola del post covid : 1) Prospettive, bisogni e ricadute della scuola paritaria; 2) Sviluppo e amministrazione della scuola paritaria; 3) Gestione delle risorse umane nelle scuole paritarie; 4) Piano di miglioramento, didattica a distanza e comunicazione della scuola paritaria degli strumenti pratici immediatamente applicabili, che si concretizzano nel Project Work che i partecipanti dovranno sviluppare durante il corso.
Sappiamo tutti che i corsi promossi da Altis sono innovativi per i contenuti e per gli spunti organizzativi che ne derivano; la dirigenza degli ultimi 15 anni ha usufruito positivamente di questa formazione e sono sinceramente grata alla direzione Altis che ci viene incontro con dei costi molto accessibili.
E’ un segnale di ripartenza molto forte, perché la scuola paritaria si rimette in moto a partire dalla formazione.
Pertanto vi aspetto numerosi: non si può mancare a questo appuntamento.
